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UniversidaddeCádiz
Unidad de Formación e Innovación Docente

Actividades Formativas 2024/25

Las universidades garantizarán la formación docente inicial y continuada de su profesorado. Así mismo, establecerán planes de formación inicial y de formación a lo largo de la vida que garanticen la mejora profesional de su personal docente e investigador. (artículo 67 de LOSU)

Para inscribirse a alguna de estas actividades formativas, acceda a la siguiente aplicación:

https://indoc.uca.es/formacion/formulario-curso-pdi.php

Código Actividad formativa Fecha de realización Horas Programa
FC2513 CÓMO ABORDAR LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO DOCENTE E INVESTIGADOR (2ª Ed.) 21, 22, 23 de enero de 2025 10
FC2512 ESTADÍSTICA APLICADA PARA INVESTIGADORES/AS CON SPSS 14, 16, 21 y 23 de enero de 2025 8
FC2511 TALLER DE ELABORACIÓN DE PROPUESTAS JEAN MONNET Jerez: 10 de diciembre de 2024 4
FC2510 PLANIFICACIÓN DOCENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR 17 de diciembre de 2024 4
FC2509 DOCENCIA DIGITAL 10 de diciembre de 2024 3
FC2508 INTRODUCCIÓN AL CAMPUS VIRTUAL 11 y 12 de diciembre de 2024 6
FC2507 PROYECTOS INTERNACIONALES ERASMUS +: ASOCIACIONES DE COOPERACIÓN Cádiz: 13 de diciembre de 2024 5
FC2506 (EN LÍNEA) EL LIBRO ELECTRÓNICO Del 26 de noviembre de 2024 al 13 de diciembre de 2024 15
FC2505 (EN LÍNEA) EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA: MÉTRICAS Y FUENTES PARA PUBLICACIONES CIENTÍFICAS Del 12 de noviembre de 2024 al 6 de diciembre de 2024 25
FC2504 CÓMO ABORDAR LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO DOCENTE E INVESTIGADOR Cádiz: 12, 13  y 22 de noviembre de 2024 10
FC2503 INTRODUCCIÓN A COIL (COLLABORATIVE ONLINE INTERNATIONAL LEARNING) Puerto Real: 28 de octubre de 2024 3
FC2502 (EN LÍNEA) GESTORES DE REFERENCIA: MENDELEY Desde el 16 de octubre al 30 de octubre de 2024 15
FC2501 GESTIÓN EN LOS CENTROS DE LA UCA: ESTRATEGIA EN LA ASIGNACIÓN DE ESTUDIANTES PARA PRÁCTICAS CURRICULARES SEGÚN LA NORMATIVA EXISTENTE PARA EL ALTA EN LA SEGURIDAD SOCIAL Cádiz (y virtual): 10 de octubre de 2024

Jerez (y virtual): 21 de noviembre de 2024

Algeciras (y virtual): 15 de marzo de 2025

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